理科教育と技術教育の相互連携

学部時代は技術教育を専攻していましたが、理科教育に興味があったので熊野研究室にも顔を出させてもらっていました。
快く受け入れてくれた熊野先生や、温かく迎えてくれた当時の研究室メンバーに感謝！

大学院では正式に熊野研究室所属ということでひとつ。
目指すは理科教育と技術教育の教科間連携をうまくとれないかなというところ。

あとは演劇やってたりします。そっちも、どうかよろしく。

外に開かれていること。望めばなんでもできること。
なんでも受け入れる素地と、コミュニティがあること。
あとお酒がおいしい。

がんばりまーす。