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kumanolab
S2023理科教育法Ⅰ
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Course data
一般
アナウンスメント
私が見つけた不思議;解決方略;結論
04/14 - 04/20
4月14日 第一回講義
4月12日の振り返り;200字程度
04/21 - 04/27
4月21日 第2回目
風船ロケットを飛ばそう(STEAM教材の体験1)
現行と1とつ前の学習指導要領理科編を比べなさい。
04/28 - 05/4
4月28日の第3回目の講義
この花の名と特徴は何だろう。
今年も撮影してみました。
この花の名と特徴を探そう;次週持参しましょう;
05/5 - 05/11
5月12日の講義
課題4-1;エネルギーとは何か;
課題4-2;学習指導要領関係;
課題4-3;学習指導要領理科編関係;
05/12 - 05/18
5月19日第5回目の講義
添付ファイル;電熱線の課題
本日の課題 (学習指導要領で削除、移動が起こった内容)
05/19 - 05/25
5月26日の講義
5月27日の課題1
5月27日;課題2
05/26 - 06/1
6月2日の理科教育法Ⅰ(第
6月2日の理科教育法Ⅰ課題
06/2 - 06/8
6月9日の授業
6月9日の課題
06/9 - 06/15
6月16日の講義
本日の課題
06/16 - 06/22
6月23日の理科教育法Ⅰ(第10回)
熊野評価論
熊野評価論原稿
評価論;
06/23 - 06/29
6月30日 第11回授業
6月30日資料
6月30日の授業課題
ダンゴムシの不思議を探ろう;
06/30 - 07/6
7月7日の授業 (No.12)
7月7日の課題
教育実習の行った方への課題;こちらへ移動してください。
07/7 - 07/13
7月14日の講義;理科教育とSTEAM教育
本日の課題7月14日
07/14 - 07/20
7月21日のZoomURL
7月21日のZoom授業
0721授業資料
本日7月21日のZoom授業の課題
7月21日のZoom授業のURL;
07/21 - 07/27
7月28日 第15回目;最終授業
7月28日 資料その1
7月28日資料その2
最終課題
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小学校理科のための理科教育法事始め;